Literasi Digital: Prospek dan Implikasinya dalam Pembelajaran Bahasa

Simple item page
dc.contributor.authorHarjono, Hary Soedarto
dc.date.accessioned2021-11-01T14:30:34Z
dc.date.available2021-11-01T14:30:34Z
dc.date.issued2019-04-24
dc.description.abstractArtikel ini mengetengahkan gagasan awal mengenai prospek dan implikasi literasi digital dalam konteks pembelajaran bahasa. Sejalan dengan pesatnya perkembangan teknologi informasi dan komunikasi, tuntutan pembelajaran bahasa pada era milenial ini tidak saja mensyaratkan penguasaan kemampuan membaca, menulis, dan berhitung, melainkan juga penguasaan teknologi digital yang didukung kemampuan komunikasi dan keterampilan analitik. Penguasaan literasi digital dalam konteks pembelajaran dapat mengefisienkan, memudahkan, dan menguatkan proses dan hasil pendidikan. Pada konteks ini, penguasaan literasi digital memungkinkan pembelajar meningkatkan kompetensi kognitif, afektif, dan psikomotor melalui aktivitas belajar yang lebih baik, lebih cepat, lebih mudah, dan menyenangkan.en_US
dc.identifier.citationHarjono, H. S. (2019). Literasi Digital: Prospek dan Implikasinya dalam Pembelajaran Bahasa. Pena : Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra, 8(1), 1-7.en_US
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10673/1981
dc.publisheronline-journal.unja.ac.iden_US
dc.subjectLiterasi digital, pembelajaran bahasaen_US
dc.titleLiterasi Digital: Prospek dan Implikasinya dalam Pembelajaran Bahasaen_US
dc.typeArticleen_US

Files

Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra.pdf
Size:
429.59 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Article
Download

Collections

books